Adolescenti della postmodernità. Alla ricerca del Sé sconosciuto

Come può il sistema formativo odierno intercettare la generazione dei nuovi adolescenti senza ridurre gli insegnanti a influencer del brand Scuola, con tutto quanto ne consegue in termini di reali competenze, di valori e prospettive? Un libro che segue la scuola contemporanea e i suoi continui adattamenti a società che cambia e ai suoi soggetti: i giovani studenti. Costante sempre l'attenzione generativa, che ci permette di controllare e valutare il processo formativo con un atteggiamento di autenticità e apertura, e ci protegge dalle nostre sicurezze che potrebbero dare tutto per scontato, i risultati, il percorso e l'Altro.